仲間と高め合いながら、
志望校
合格に必要な力を培おう。

上手な答えは模倣し、間違った答えは他山の石として自分の糧に。講師と生徒の双方向だけでなく、生徒同士の双方向で良い相乗効果が出るように指導します。